2012年6月3日隨著北京吉利大學(xué)第七期士兵突擊訓(xùn)練在北京大學(xué)學(xué)校田徑運(yùn)動場圓滿閉幕。北京吉利大學(xué)首批拓展訓(xùn)練在校拓展基地圓滿結(jié)束。

據(jù)了解此類拓展訓(xùn)練在公辦大學(xué)里只有在北京大學(xué)開展過，北京吉利大學(xué)為提高大學(xué)生素質(zhì)，不僅將拓展訓(xùn)練列入素質(zhì)教育內(nèi)容，而且專門在學(xué)校東區(qū)籃球場附近建立拓展訓(xùn)練基地，自4 月以來成功累計開展7次拓展訓(xùn)練活動，成為民辦大學(xué)首次開展拓展訓(xùn)練的學(xué)校。

參加過拓展訓(xùn)練的人都知道，拓展訓(xùn)練是一種讓大家共同參與講求親身體驗，利用一些人造障礙或自然困境，使參訓(xùn)人員惟有不斷的開動腦筋，克服心理障礙、發(fā)揮自身潛能，依靠集體力量做好團(tuán)隊協(xié)作才能走出困境，完成培訓(xùn)科目的體驗式培訓(xùn)方法。

目前的拓展訓(xùn)練可能主要是一些大型的企事業(yè)單位比較重視，因為他們更注重的是人才的培養(yǎng)和發(fā)展。其實我們現(xiàn)代大學(xué)生是祖國的未來，更應(yīng)該在學(xué)好書本知識的同時鍛煉如何做人做事，追求更美好的人生。通過體驗式拓展訓(xùn)練讓大家學(xué)習(xí)到更多知識：

1、個人發(fā)展和激發(fā) 
      這個訓(xùn)練營引發(fā)出個人力量承諾于個人成長、發(fā)掘與發(fā)展，它激勵人無論是在個人學(xué)習(xí)生活方面和今后的職業(yè)生涯里為他們要創(chuàng)造的結(jié)果完全負(fù)責(zé)任，它推動人們活出生命力、熱誠、樂觀，戶外拓展開發(fā)并加強(qiáng)核心價值和原則，讓大部分的人去體驗誠信、誠實、負(fù)責(zé)任、尊重、信任。   
2、領(lǐng)導(dǎo)才能和指導(dǎo)   
      戶外拓展訓(xùn)練能發(fā)掘出作為領(lǐng)袖所包含的素質(zhì)，例如承諾、理想、同理心、積極聆聽、熱情、誠信和模范，訓(xùn)練營會增進(jìn)和加強(qiáng)這些素質(zhì)，并讓現(xiàn)代大學(xué)生學(xué)會協(xié)作與支持并且激發(fā)他們達(dá)到所追求的成果。
3、創(chuàng)意和解決問題
      戶外拓展訓(xùn)練增進(jìn)問題解決的創(chuàng)意，它帶出固定信念和假設(shè)限制了人們的思維和約束可能性的發(fā)生，整個拓展最大限度的開發(fā)參加者所擁有的創(chuàng)作潛能，它協(xié)助他們找出方法來確認(rèn)和克服有限制性的信念這個課程也加強(qiáng)團(tuán)隊動力、團(tuán)隊作用和溝通如何可以增加或阻擋創(chuàng)新的思維。
4、掌握推銷技能
      戶外拓展訓(xùn)練也專注增進(jìn)個人的自信心效率和力量尤其是在推銷技能方面，它推動人采取行動專注創(chuàng)造成果，提醒他們成績是由他們來引發(fā)并且擁有，他們是成績的主人。
5、團(tuán)隊合作
      讓參加者自己去發(fā)掘體驗，有效率的團(tuán)隊合作的重要元素是共同目的、信任、互相尊重、開放的溝通和承諾，學(xué)員建立團(tuán)結(jié)及對團(tuán)體的歸屬感，有必須時我們要面對具體的團(tuán)體動力問題，例如如何解決沖突，不同的文化背景，最終是要感受到彼此之間的連結(jié)，對自己采取一個立場來確保他們可以維持一個勝利的隊伍。

北京吉利大學(xué)本次拓展訓(xùn)練包括“鼓動人心”、“信任背摔”、“高空跳板”“雷陣圖”等在內(nèi)的多項拓展任務(wù)。都是心理素質(zhì)考驗激發(fā)個人潛能和熔煉團(tuán)隊精神的拓展活動，目的是通過這些活動建立起大學(xué)生相互積極溝通，增進(jìn)彼此間的信任關(guān)系。同時，有些活動還可以鍛煉心理素質(zhì)，克服恐懼，對參與者的心理素質(zhì)提升有很大幫助。此次拓展訓(xùn)練在各師生中反映極好，大家都覺得通過拓展訓(xùn)練學(xué)到了很多道理，收獲了很多感悟，對以后的人生路起到了很積極的作用。我們有理由相信類似的拓展訓(xùn)練會在短時間內(nèi)讓更多的大學(xué)生參與進(jìn)來，讓他們更快的成長。